2. Sınıf BİLSEM Örnek Soruları ve Çözüm Yaklaşımları

Aşağıdaki 6 soru, 2. sınıf düzeyine uygun biraz daha karmaşık örneklerdir ve BİLSEM Plus İçerik Ekibi tarafından sıfırdan hazırlanmıştır. 1. sınıf örneklerimizin bir tekrarı değildir; her soru farklı bir beceriyi biraz daha ileri bir seviyede ele alır. Bunlar gerçek veya çıkmış BİLSEM soruları değildir — kaynak yaklaşımımız için kaynak politikamıza bakabilirsiniz.

Bu rehberde

• 6 özgün örnek soru (sayısal örüntü, analoji, çok adımlı mantık, hafıza, iki özellikli sınıflandırma, yönerge takibi)
• Her soru için çözüm yaklaşımı

Soru 1 — Sayısal örüntü

Aşağıdaki sayı dizisinde bir sonraki sayı ne olmalı?

2, 4, 6, 8, ❓

Düşünme yaklaşımı: Ardışık sayılar arasındaki farka bakılır: 4-2=2, 6-4=2, 8-6=2. Fark hep 2 olduğuna göre bir sonraki sayı da 2 artırılarak bulunur.

Cevap: 10.

Soru 2 — Analoji (ilişki kurma)

🔴 ile 🟥 nasıl ilişkiliyse, 🔵 ile de aşağıdakilerden hangisi öyle ilişkilidir?

🔴 : 🟥 :: 🔵 : ❓

Düşünme yaklaşımı: İlk çiftte renk aynı kalıp şekil daireden kareye dönüşüyor (kırmızı daire → kırmızı kare). Aynı ilişki ikinci çift için de uygulanmalı: mavi daire → mavi kare.

Cevap: 🟦 (mavi kare).

Soru 3 — Çok adımlı mantık

Bir sepette 5 elma var. Önce 2 elma yeniyor, sonra sepete 3 elma daha ekleniyor. Sepette şimdi kaç elma var?

Düşünme yaklaşımı: İşlemler sırasıyla uygulanır: 5 - 2 = 3, ardından 3 + 3 = 6.

Cevap: 6 elma.

Soru 4 — İki özellikli sınıflandırma

Aşağıdaki nesnelerden hangisi hem yuvarlak hem de yenilebilir değildir?

🍎 (elma) — 🍊 (portakal) — ⚽ (top) — 🍇 (üzüm salkımı)

Düşünme yaklaşımı: Önce "yuvarlak" olanlar elenir, sonra bunlar arasında "yenilebilir" olmayan aranır. Elma, portakal ve top yuvarlak kabul edilebilir; ancak top yenilebilir değildir. Üzüm salkımı zaten yuvarlak tek bir bütün olmadığı için farklı değerlendirilir.

Cevap: ⚽ (top) — yuvarlak ama yenilebilir değil.

Soru 5 — Kısa süreli hafıza (genişletilmiş)

Aşağıdaki 5 kelimeyi bir kez oku, sonra kapat:

kitap, bulut, kalem, güneş, defter

Bu kelimelerden kaç tanesi bir okul eşyasıdır?

Düşünme yaklaşımı: Kelimeler hafızada tutulup, her biri "okul eşyası mı?" sorusuyla tek tek değerlendirilir: kitap ✓, bulut ✗, kalem ✓, güneş ✗, defter ✓.

Cevap: 3 tane (kitap, kalem, defter).

Soru 6 — Çok adımlı yönergeyi takip etme

Aşağıdaki şekil dizisi için sırasıyla şunları yap:

1. Kaç tane yıldız olduğunu say.
2. Kaç tane ay olduğunu say.
3. İki sayının toplamını bul.

⭐ 🌙 ⭐ ⭐ 🌙

Düşünme yaklaşımı: Önce yıldız sayısı (3), sonra ay sayısı (2) bulunur; son adımda ikisi toplanır: 3 + 2 = 5.

Cevap: Toplam 5 şekil (3 yıldız + 2 ay).

Sonraki adım

Bu sorular tek başına bir "sınav provası" değildir; amaç düşünme sürecini desteklemektir. Dengeli bir hazırlık için hazırlık rehberimizi, farklı yaş seviyeleri için ise 1. sınıf ve 3. sınıf örnek soru sayfalarımızı inceleyebilirsiniz.